07-04-2014 | #1 |
R10 Vô Địch Thiên Hạ
Join Date: Dec 2006
Posts: 88,250
Thanks: 11
Thanked 3,751 Times in 3,090 Posts
Mentioned: 5 Post(s)
Tagged: 0 Thread(s)
Quoted: 8 Post(s)
Rep Power: 108 |
Nền giáo dục…“Đầu cừu”
Đây là bài toán lớp 2 do nhà giáo ưu tú Phạm Đ́nh Thực (ĐH Sài g̣n) như sau “Trên tàu có 45 con cừu, 5 con bị rơi xuống nước. Hỏi ông thuyền trưởng bao nhiêu tuổi?”
Bài toán đầu cừu. Ảnh; VNE Mấy bạn gửi đường link VNE về bài toán “Đầu cừu, đuôi thuyền trưởng”, và hỏi tôi nghĩ ǵ. Đây là bài toán lớp 2 do nhà giáo ưu tú Phạm Đ́nh Thực (ĐH Sài g̣n) như sau “Trên tàu có 45 con cừu, 5 con bị rơi xuống nước. Hỏi ông thuyền trưởng bao nhiêu tuổi?”. Hồi học lớp 3 tôi cũng được thầy Huấn ở Hoa Lư đố vui một bài “Hai con dê trên chiếc cầu bắc qua sông rộng 10 m. Đến giữa cầu, hai con chẳng chịu nhường, cứ thế húc nhau, và cùng rơi xuống nước. Hỏi, sông sâu mấy mét”. Tất nhiên là bọn trẻ cắn bút, ṿ đầu bứt tai. Mang về hỏi mấy ông anh học cấp 3, chuyên toán. Các bố ấy nói cần phải tích phân may ra mới giải được. Bố khỉ, 50 năm trước đă thế rồi, thế mà sau nửa thế kỷ, tư duy vẫn không hơn ǵ. Lẽ ra dạy phải hướng dẫn học sinh đọc đề cẩn thận, phát hiện sai sót rồi mới làm. Hồi dạy lập tŕnh Pascal trong trường Thăng Long, tôi hay ra bài, bắt học tṛ t́m lỗi, chúng chửi thầm. Nhưng ra trường, nhiều cô cậu nhớ măi thủ thuật này. Nếu hỏi Cua Times sẽ có vài câu trả lời cho bài “Đầu cừu, đuôi thuyền trưởng” như sau.
Xem phần b́nh luận bài trên VNE có một cụ Huu Cam (may mà không phải Huu Quan của Cua Times) được tới gần 1700 likes trong 8 tiếng. Ông Cam viết như sau “Tôi nguyên là học sinh giỏi tóan quốc gia, người đầu tiên của miền Nam đạt giải học sinh giỏi toán quốc gia, và là một trong số rất ít học sinh của miền Nam được chọn ra học sinh giỏi toán của bộ tại Hà Nội, v́ vậy tôi tiếp xúc với tóan rất nhiều, và cũng rất thích những bài có tư tưởng mới, sáng tạo. nhưng sáng tạo kiểu này th́ “xin lỗi, chịu không nổi.” Có thể sáng tạo theo cách sau {gió đổ cột đèn, mưa thủng mái tôn, hỏi tóc nhà sư bay về hướng nào” (lời giải: nhà sư không có tóc … chư đừng sáng tạo kiểu này, chẳng suy luận và cũng chẳng tăng sự cẩn thận mà chỉ làm cho học sinh hoang mang” Mang tiếng là giỏi toán nhất miền Nam mà b́nh luận thế th́ học sinh giỏi toán VN có vấn đề. Chắc toàn thợ giải bài mẫu. Một ông khác tên là Vo Anh Dang viết và được gần 900 likes. Ông này c̣n lôi cả Ngô Bảo Châu ra làm chứng. Tôi nghĩ, muốn có nhiều Ngô Bảo Châu, hăy ra đề kiểu “đầu cừu” thật nhiều mới hết thế hệ đi theo lề người khác vạch sẵn. Phép nhân lạ. Rất có thể, hai vị c̣m sỹ và những người like (ủng hộ) giỏi toán đố, cộng trừ nhân chia thông thường, nhưng không giỏi logic và suy luận. Đây là những con gà công nghiệp, quen suy nghĩ một chiều, thấy đề lạ mà không nghĩ xem câu hỏi có vấn đề ǵ không, hay tự hỏi, thầy cô ra đề sai th́ sao. Học sinh thiếu môi trường sáng tạo, không được phản hồi ngược, luôn cho thầy cô, cha mẹ, người lớn, lănh đạo đảng và nhà nước… nói là đúng. Chống lại nhỡ bị bắt tù th́ sao. Được giáo dục theo khuôn mẫu như thế mới sinh ra 1700 likes v́ không ai có thể nghĩ ra chuyện đầu cừu liên quan đến tuổi. Bao giờ học sinh được tôi luyện về tư duy logic, biết tranh luận t́m ra lẽ phải, th́ chuyện đầu cừu sẽ không c̣n trong nền giáo dục. Viết bài này tôi nhớ bài học sinh b́nh thơ “Canh gà Thọ xương” (Nền giáo dục hóc xương gà) là phở gà, cô giáo bỏ qua bị phê b́nh đến nỗi phải bỏ nghề. Kết quả của một nền giáo dục sơ cứng, không cho phép nghĩ khác. Ra thế giới bên ngoài, có bài toán đố với dữ liệu 4×4=61, 5×5=52, 7×7=94 và câu hỏi là 9×9 bằng bao nhiêu, chắc nhiều bạn sẽ ngỡ ngàng (xem ảnh bên). Học toán không phải để thành thợ tính, mà toán học giúp ta ra cuộc đời biết suy xét trước mỗi sự việc để t́m ra giải pháp. Chỉ v́ nền giáo dục “đầu cừu”, quen nghĩ một chiều, nên ai đó tặng vài chữ vàng, chữ tốt, thế là vội mang về làm bảo bối phát triển quốc gia, liệu có nên chăng :?: tp |
07-04-2014 | #2 |
R6 Đệ Nhất Cao Thủ
Join Date: Jan 2007
Posts: 4,299
Thanks: 4
Thanked 797 Times in 491 Posts
Mentioned: 1 Post(s)
Tagged: 0 Thread(s)
Quoted: 102 Post(s)
Rep Power: 23 |
với thời VNCH...
Tiên học lễ... Hậu học văn... tất cả học học sinh đều thuộc Quốc Ca...Việt Nam... sau năm 1975 bộ đội cụ HỒ giải phóng. tất cả ..luôn cả nền đạo đức giáo dục bây giờ mới có những bài toán Đỉnh Cao Trí Tuệ.. |
|
Phim Bộ Sốt Nhất 1 Tháng qua |
Phim Bộ Sốt Nhất 2 Tháng qua |
Phim Bộ Sốt Nhất 3 Tháng qua |
Phim Bộ Sốt Nhất 6 Tháng qua |
Phim Bộ Sốt Nhất 1 Năm qua |
Diễn Đàn Người Việt Hải Ngoại. Tự do ngôn luận, an toàn và uy tín. V́ một tương lai tươi đẹp cho các thế hệ Việt Nam hăy ghé thăm chúng tôi, hăy tâm sự với chúng tôi mỗi ngày, mỗi giờ và mỗi giây phút có thể. VietBF.Com Xin cám ơn các bạn, chúc tất cả các bạn vui vẻ và gặp nhiều may mắn. |