Thế là từ khi sang Berlin (Đức), ḿnh đă được đi họp phụ huynh 2 lần cho con gái, một lần đầu năm lớp 7 và một lần đầu năm lớp 8. So sánh với 12 lần đi họp ở Việt Nam ḿnh thấy...
Những cái khác đó là:
1. Ở Berlin không họp phụ huynh vào cuối tuần, cuộc họp thường tổ chức vào một buổi tối trong tuần, sau 18h, thời gian họp tối đa là 90 phút. Trước khi họp 5 phút trường lớp vắng như chùa bà đanh, ḿnh c̣n tưởng đến nhầm trường, nhầm lớp, nhầm giờ. Không hề thấy cờ hoa loa đài om ṣm ǵ cả.
2. Phụ huynh không thấy phải đóng bất cứ khoản tiền ǵ. Nhà trường không qui định học sinh phải mặc đồng phục.
3. Phụ huynh đi họp đa phần là cả hai vợ chồng cùng đi. Mặt mũi ai cũng “vênh vang” không khúm núm sợ sệt, căng thẳng. Tham gia góp ư và biểu quyết rất nhanh gọn (cái ǵ cũng biểu quyết, thiểu số phục tùng đa số).
4. Không thấy thầy cô giáo chủ nhiệm nhấn mạnh năm nay là “năm bản lề” nên cả phụ huynh và các con phải chú ư này nọ. Hồi trước vợ chồng ḿnh đă từng phát sốt về cái từ “bản lề” này, năm nào cô cũng bảo “bản lề”, nghe mà run cầm cập. Trong khi cuộc họp diễn ra, các thầy cô không cố tỏ ra nghiêm trang, xa cách mà họ nhún nhường cảm kích v́ là người được chọn làm thầy cô của lũ trẻ, được trả lương để "bán" kiến thức cho "khách hàng" chính là con ḿnh.
5. Thông báo số điện thoại, email của từng thầy cô dạy các môn học. Nếu có thầy cô giáo nào mới về lớp/ về trường th́ thầy cô này phải đứng lên giới thiệu bản thân, nêu và giải thích cụ thể chương tŕnh định dạy dỗ các con về chủ đề của môn học đó. Ví dụ lớp Cún là thầy dạy về Tôn giáo. Học kỳ I thầy định dạy về Phật giáo th́ phụ huynh nhao nhao chất vấn bảo sao không dạy về Hồi giáo, đề tài đang rất nóng sốt, mấy nhà báo đă bị phán quyết ở Trung Đông, thầy phải dạy các con ngay về Hồi giáo để buổi tối lúc cả nhà ăn cơm c̣n tranh luận chứ.
Cuộc họp thường diễn ra nhanh gọn với mấy phần chính như sau:
1. Thông báo t́nh h́nh chung của lớp, sỹ số cụ thể bao nhiêu, có bạn nào mới vào, bạn nào bị đúp. Các bạn cũ có tích cực giúp đỡ bạn mới không? Bạn mới có theo được không, hay cần trợ giúp môn ǵ, phần nào. Ví dụ như Cún nhà ḿnh tiếng Đức c̣n “ngắn lùn” th́ miễn không chấm điểm môn tiếng Đức...
2. Phổ biến tâm sinh lư cụ thể của trẻ lứa tuổi này, để phụ huynh biết mà lưu ư. Nếu có nhu cầu th́ phụ huynh có thể tham gia các lớp học miễn phí để nhà trường phổ biến kĩ hơn. Ví dụ Cún từ lớp 7 chuyển lên lớp 8 là độ tuổi rất nhạy cảm với nhiều biến đổi về tâm sinh lư và thể chất. Nếu thấy con đi học về mặt mũi nhăn nhó không buồn chuyện tṛ th́ chớ có lo quá v́ "tuổi này bạn bè quan trọng hơn bố mẹ, chúng ta nên nhẫn nại chịu đựng. Phụ huynh đừng có phóng đại những rắc rối nhỏ của con, cứ yên tâm rồi mọi chuyện sẽ ổn"...
3. Phổ biến các lịch làm bài kiểm tra, lịch nghỉ Thu, lịch nghỉ Noel, lịch đi dă ngoại, lịch cả lớp đi Trại Hè 1 tuần vào thời gian trước khi kết thúc năm học, tức là trong tháng 7/2015. Dự kiến chuyến đi này hết tầm 180 Euro nên hụ huynh và học sinh cần lên kế hoạch bắt đầu tiết kiệm ngay từ bây giờ. Mỗi tháng tầm 15 đồng, con phải góp 5 đồng, bố mẹ 10 đồng để cùng bỏ vào lợn đất làm quĩ cho con đi trại hè với lớp. Nhất định nên khuyến khích con phải nỗ lực tham gia tiết kiệm.
4. Công bố cách chấm điểm các môn học. Ví dụ Cún học 14 môn, mỗi môn một thầy/ cô giáo. Tài liệu dạy học và cách thức chấm điểm môn học hoàn toàn do mỗi thầy cô tự quyết. V́ thế cùng khối, nhưng có thể môn Địa lư lớp 8C học về Châu Phi, lớp 8B học về Châu Úc, lớp 8A học về Trung Quốc. Nhưng đa phần điểm sẽ được tính dựa vào những tiêu chí như sau:
- Phần làm bài kiểm tra một ḿnh (thi viết).
- Phần ư thức đóng góp tham gia phát biểu xây dựng ư kiến trong giờ học (nỗ lực).
- Khả năng làm việc trong nhóm. Ai chỉ thích học một ḿnh, không chịu chia sẻ ư kiến điểm sẽ bị kém. 50% học sinh được tự chọn nhóm, 50% do chỉ định. "Chúng tôi muốn luyện kĩ năng làm việc hiệu quả với cả những bạn mà ḿnh không ưa", thầy cô giáo nói vậy.
- Bài thuyết tŕnh (khả năng thuyết tŕnh về một đề tài tự chọn nào đó). Đây là lúc con được vào vai học cách làm Thầy, truyền tải dạy dỗ kiến thức cho người khác.
5. Đưa lịch và thời gian địa điểm để phụ huynh có thể đăng kư gặp trực tiếp từng thầy cô dạy các môn (nếu phụ huynh có nhu cầu hỏi han về sức học cụ thể của con ḿnh).
6. Bầu phiếu kín ban phụ huynh, tối đa 2 người. Các phụ huynh khác ai cũng khích lệ ḿnh tham gia ban phụ huynh v́ ḿnh có thể là đại diện tốt nhất cho quyền lợi của các học sinh không phải gốc Đức. Ḿnh sợ phát khiếp v́ tốc độ + số lượng thông tin quá nhanh, quá nhiều, thường ḿnh chưa kịp hoàn hồn, chưa nghe thủng th́ buổi họp đă kết thúc.
Cuộc họp phụ huynh ḿnh tham gia nó như thế. V́ ḿnh “ma mới ấm ớ” nên cố hỏi han về các chương tŕnh thi thố học sinh giỏi này nọ th́ được ân cần hướng dẫn vào các trang web của trường, của quận, của bộ môn, của thành phố, của quốc gia. Hóa ra thi học sinh giỏi ở đây nhiều vô biên, tổ chức liên tục quanh năm ngày tháng cho học sinh từ lớp 1 trở lên. Các môn thi th́ từ thi toán đến thi hát, gấp tranh, xếp chữ. Học sinh nào muốn tranh tài thi thố th́ tự t́m thông tin mà tham gia đăng kư đi thi.
Các cuộc thi nội bộ trong trường cũng có, thi với các trường khác trong thành phố, các cuộc thi toàn Châu Âu, toàn thế giới cũng có nhưng không hề có thầy cô, ḷ ôn luyện ǵ cả. Nếu bạn nào quan tâm mà không biết bắt đầu thế thế nào th́ t́m gặp trực tiếp thầy cô, các thầy cô sẽ tư vấn hướng dẫn cách thức cẩn thận.
Ḿnh không thấy phụ huynh ở đây sục sôi lên v́ thành tích, giải nọ, giải kia, cũng không thấy phụ huynh thầm th́ rỉ tai nhau phải học thêm cái ǵ, học cô nào thầy nào, học ở đâu. Các phụ huynh tỏ ra rất b́nh thản, kể cả khi con họ vừa bị đúp tụt lại học với Cún nhà ḿnh, ḿnh hỏi lư do tại sao bà ấy cười chân thành bảo "tao nghĩ là con tao đợt vừa rồi nó hơi lười một chút!".
Theo Sức khỏe & Đời sống
News
Library
Technology
Giải Trí
Portals
Tin Sốt
Home
