Đánh máy ghi lại được nhiều kiến thức nhanh hơn, nhưng ghi chép bằng tay lại là cách tốt hơn để tăng trí thông minh và tư duy sáng tạo.
Các nghiên cứu nhà tâm lư học Pam A. Mueller của Đại học Princeton và Daniel M. Oppenheimer của Đại học California, Los Angeles, Mỹ đă tiến hành thực hiện một nghiên cứu điều tra về tác hại của sử dụng máy tính xách tay trong việc ghi chép ở các lớp học.
Sau một thời gian nghiên cứu với các sinh viên trong trường Đại học Princeton, họ nhận thấy, những người ghi bài giảng bằng tay th́ có trí nhớ tốt hơn nhiều so số người ghi chép bằng máy tính xách tay.
Theo các chuyên gia bằng cách làm chậm quá tŕnh ghi chép, bạn sẽ tập trung hơn và nhớ lâu hơn.
 |
Ảnh minh họa. |
Trước đây, nhiều nhà khoa học vẫn cho rằng máy tính xách tay giúp những người bận rộn, người có khả năng ghi chép kém làm việc tốt hơn. Nhưng các kết quả mới đây mang lại kết luận trái ngược: Chữ viết tay tốt hơn rất nhiều lần gơ máy tính.
Nếu sử dụng máy tính để ghi chép, với khả năng đánh máy điêu luyện, bạn có thể ghi lại gần như tất cả lời dạy của giảng viên trên lớp. Tuy nhiên, điều này chỉ đơn giản là chép lại như một con vẹt, chứ không hề có sự tư duy phân tích, ghi nhớ nào.
Khi đánh máy, năo bộ của bạn sẽ không hoạt động theo kiểu liên kết các kiến thức, không có sự suy nghĩ phê phán trước khi ghi. Trong khi đó, các nhà khoa học học đă phát hiện ra rằng nếu bạn không có bất cứ dấu hiệu nào chứng tỏ sự việc hay kiến thức là quan trọng đối với năo, th́ nó sẽ loại bỏ những điều đó khỏi bộ nhớ ngay tức th́.
Trái ngược lại, nếu ghi chép bằng tay, có thể sẽ không đủ thời gian để bạn viết ra mọi lời giảng, thay vào đó, bạn sẽ phải động năo suy nghĩ, chọn lọc, tổng kết các khái niệm, ư chính đắt giá để ghi lại và đặt câu hỏi về những ǵ bạn không hiểu.
Bạn nỗ lực để ghi chép theo ư hiểu của ḿnh, có sự tư duy đánh giá chọn lọc. Điều này, giúp năo bộ ghi nhớ kiến thức lâu hơn.
Ghi bằng tay giúp bạn giải quyết những vấn đề khó khăn, động năo tạo ra ư tưởng mới, làm sáng tỏ những ǵ c̣n mờ, nhớ lại những ǵ đă quên. Không có những ghi chép giúp bạn thấy bức tranh toàn cảnh, bộ năo sẽ chỉ có thể nh́n vấn đề một cách hạn hẹp.
Ông Mueller và Oppenheimer kết luận rằng đối với sinh viên việc sao chép y nguyên bài giảng theo đúng nguyên văn mà không có bất kỳ việc xử lư thông tin hay sắp xếp lại theo cách của riêng họ th́ việc học tập sẽ không được hiệu quả.
Những lợi ích của chữ viết tay đă được ghi nhận bởi rất nhiều nhà tâm lư học giáo dục. Họ cho rằng ghi chép bằng tay kích hoạt những tế bào năo, đặc biệt là khu vực h́nh thành trí nhớ. Khi gơ máy tính, tính năng này sẽ không có được.
V́ vậy, hăy cố gắng tạo thói quen viết ra những điều mới mẻ mà bạn học được mỗi ngày.
Theo Infonet/Business Insider