Bằng một “thế lực” nào đó, những bài văn của học sinh tiểu học khi được đăng tải lên mạng luôn thu hút rất đông sự quan tâm của cư dân mạng. Bởi dù có khẳng định hàng ngàn lần, nhiều người vẫn phải công nhận rằng không thể tưởng tượng được “thế giới quan” của tụi nhỏ phong phú, đa dạng cỡ nào.
Sự nhạy cảm, quan sát xung quanh của trẻ con đôi khi c̣n kỹ càng và chi tiết hơn người lớn. Do vậy, những bài văn mà học sinh tiểu học viết luôn phần nào khiến dân mạng phải “mắt chữ O miệng chữ A”. Có thể câu chữ vẫn c̣n ngô nghê, chưa quá mượt mà, găy gọn nhưng câu chuyện ẩn chứa trong mỗi bài văn lại thứ gây bất ngờ.
Mới đây, một tài khoản có tên MyMy đă đăng tải câu chuyện xoay quanh bài văn của cậu học tṛ lớp 4 khiến nhiều người phải chú ư trên MXH Zhihu.
Ảnh minh họa
Bài văn tả ông nội khiến cả cơi mạng “sửng sốt” của cậu học sinh lớp 4
MyMy cho biết mỗi thứ 6 hàng tuần, cô sẽ giao cho học sinh một đề tập làm văn với chủ đề khác hoàn toàn trong sách đă học để kích thích khả năng sáng tạo, viết lách của học tṛ. Lần này, MyMy ra đề: “Hăy miêu tả hoạt động buổi tối của một thành viên trong gia đ́nh em”.
Ngay sau khi đọc đề, MyMy cũng đă nghe thấy những tiếng x́ xào của đám nhỏ. Bởi chúng cho rằng đề bài này quá khó, chắc sẽ phải mất 2 ngày cuối tuần để quan sát và hoàn thiện. Thế nhưng cũng có những đứa trẻ khá tự tin, thậm chí c̣n kể luôn ư tưởng của ḿnh cho bạn cùng bàn: “Tớ sẽ viết về bố, buổi tối bố tớ thường hay chơi điện tử”.
Duy chỉ có Lưu - một cậu bé ít nói nhưng rất chăm chỉ trong lớp là không có phản ứng ǵ. MyMy quan sát thấy Lưu nắn nót chép từng chữ trong đề bài, sau đó cất gọn gàng sách vở, không thảo luận với bạn bè cũng không để lộ bất cứ biểu cảm nào trên gương mặt.
Đến ngày chấm bài, MyMy ṭ ṃ và t́m bài văn của Lưu để xem trước. Đọc từng ḍng chữ, cô không khỏi sửng sốt, đến mức phải gọi điện cho mẹ của Lưu để xác nhận: "Chuyện này thật không chị?".
Theo đó, bài văn của Lưu gồm 3 đoạn, kể lại chi tiết những thói quen, hành động vào buổi tối của ông nội cậu bé. Lưu miêu tả, ông nội năm nay đă 84 tuổi nhưng vẫn rất khỏe mạnh, minh mẫn. “Buổi tối khi cả nhà chuẩn bị đi ngủ, pḥng ông vẫn sáng đèn. Một hôm em rón rén bước vào, thấy ông đang tập viết chữ tiếng Anh. Đôi tay ông đă có nhiều nếp nhăn, nhưng từng nét chữ vẫn ngay ngắn và cẩn thận”, Lưu viết.
Không những vậy, Lưu c̣n kể thêm rằng ông nội rất ham đọc sách, nghiên cứu cách sử dụng mạng xă hội. “Ông thích đọc sách lịch sử, khoa học, đôi khi đọc báo mạng. Ông bảo thế giới thay đổi từng ngày, nếu không cập nhật kiến thức th́ ḿnh sẽ bị lạc hậu. Ông c̣n có 1 cuốn sổ tay, ghi chép lại những điều hay, điều mới học để thỉnh thoảng lấy ra xem. Em rất yêu quư ông nội. Em mong rằng sau này em cũng giống như ông”, cậu học sinh lớp 4 kết bài.
Đọc đến đây, MyMy không khỏi ngạc nhiên. Thứ nhất là v́ nể phục tài quan sát kỹ lưỡng của Lưu, thứ hai là ngưỡng mộ ông nội - cụ ông hơn 80 tuổi nhưng vẫn miệt mài học tập mỗi tối. Cô cho rằng điều này quả thật rất hiếm nên vẫn c̣n chút hoài nghi. Rồi MyMy chủ động gọi điện cho mẹ Lưu để hỏi rơ sự t́nh.
“Chuyện Lưu viết về ông nội, có thật không chị?”, MyMy hỏi.
Mẹ của Lưu bật cười rồi khẽ đáp: “Đúng là như vậy cô giáo ạ! Bố chồng tôi có thói quen học tập từ thời trẻ và đến nay vẫn giữ nguyên nếp sống đó. Ngày xưa, dù cuộc sống c̣n khó khăn, ông vẫn luôn mang theo sách vở bên ḿnh. Ông luôn dặn các cháu rằng: 'Học không chỉ để biết, mà c̣n để mở rộng thế giới của ḿnh'. Nên dù đă về già, ông vẫn mày ṃ tự học mỗi tối, đọc sách và ghi chép như một học sinh vậy”.
Thấy MyMy vẫn đang nghẹn ngào v́ bất ngờ xen lẫn khâm phục, mẹ của Lưu nói thêm:
MyMy nghe xong liền cảm thấy vô cùng khâm phục: "Bố chồng tôi cũng thường dạy Lưu học mỗi khi vợ chồng tôi đi làm về muộn. Hai ông cháu cùng nhau xem video dạy tiếng Anh, học chung luôn. Ông cũng thường nói với Lưu rằng bây giờ có internet th́ việc học dễ dàng hơn ngày xưa rất nhiều, chỉ cần có ḷng kiên tŕ mà thôi”.
Nghe xong câu chuyện, không do dự, MyMy chấm cho bài văn của cậu học sinh này điểm 10 kèm một lời phê: “Em viết rất tốt, cô rất ngưỡng mộ ông nội của em”.
“Dáng vẻ của những người ham học luôn phát ra hào quang dù chỉ qua lời kể”
Câu chuyện của Lưu khiến MyMy cảm thấy vô cùng hứng thú và cứ suy nghĩ măi về bài văn đó. Bởi cậu bé không mô tả ông nội bằng những câu chữ chân thực mà c̣n truyền tải được một bài học quư giá về tinh thần học tập suốt đời.
Chính v́ vậy, MyMy quyết định kể lại câu chuyện này cho cả lớp nghe, với mong muốn tạo động lực, truyền cảm hứng cho thế hệ học sinh của ḿnh.
Khi nghe Lưu đọc bài văn về ông nội, các bạn trong lớp ai cũng trầm trồ thán phục. MyMy cũng thêm vào đó những lời giảng dạy, phân tích cho học sinh hiểu hơn về ư nghĩa của việc học tập. Cuối buổi, tụi nhỏ liên tục nhao nhao nói rằng: “Con muốn sau này sẽ giống như ông của Lưu”; “Con cũng muốn học giỏi”; “Chắc chắn con sẽ chăm chỉ hơn”;...
Không dừng lại ở những đứa trẻ cấp 1, sau khi chia sẻ câu chuyện lên MXH, MyMy cũng nhận được nhiều b́nh luận cho biết đă có thêm nhiều niềm cảm hứng để tiếp tục học tập, trau dồi kiến thức. Nhiều người nhận ra rằng, việc học không có giới hạn về thời gian. Dù ở bất kỳ độ tuổi nào, chỉ cần có ḷng ham học hỏi, con người vẫn có thể tiếp thu tri thức mới. Ông nội của Lưu chính là minh chứng rơ ràng cho điều đó.
- “Nói thật, dáng vẻ của những người ham học hỏi, giàu tri thức luôn tỏa ra hào quang dù chỉ nghe qua lời kể. Ông nội và chính cậu bé Lưu là vậy. Dù tôi không biết dáng người, gương mặt của họ ra sao nhưng tôi có thể mường tượng ra được họ sẽ rất nổi bật và đi đâu cũng được yêu mến”.
- “Có lẽ, cậu bé Lưu cũng thừa hưởng nhiều từ ông nội của ḿnh. Việc cậu bé ít nói, thái độ b́nh tĩnh, chăm chỉ như bạn kể phần nào nói lên điều này. Chúc mừng bạn có những học sinh ngoan”.
- “Đúng thật, đôi khi người trẻ tụi ḿnh lại lười biếng hơn những người cao tuổi. Bà của ḿnh cũng tựa tựa như ông nội của Lưu. Rất ham đọc và nghiên cứu sách báo, trong pḥng bà luôn là những chồng sách vở dày cộp. Đó cũng là kho tàng mà bà ḿnh luôn ǵn giữ cẩn thận và truyền lại sự ham học đó cho con cháu”.
- “Phải nói là quá nể các cụ. Ở tuổi đó vẫn học thêm ngoại ngữ, học dùng MXH. Hay có những cụ thiên hướng nghệ thuật hơn th́ học chụp ảnh, cả chỉnh ảnh trên máy tính nữa. Cảm giác họ luôn giữ được sự hào hứng khi được thu nạp kiến thức, nh́n họ say mê, chăm chú làm ḿnh cũng như được truyền thêm cảm hứng”.
- “Câu chuyện quá ư nghĩa, cậu bé Lưu hẳn cũng rất ngoan và thông minh. Thời của chúng ḿnh đủ đầy, tiện nghi quá đôi khi hay ỷ lại, rồi bận bịu nên viện lư do để tŕ hoăn. Thật sự ngưỡng mộ những người không ngừng học hỏi dù ở độ tuổi nào”.
VietBF@ Sưu tập
